——長陽鋪鎮(zhèn)等兄弟中心學(xué)校與谷洲鎮(zhèn)
中心學(xué)校開展校際交流互促
本網(wǎng)訊（通訊員：劉亞）11月12日下午，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，探索分析農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及前景，提升學(xué)校管理水平，加強校際間的合作交流，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享，在谷洲鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記趙海濤和長陽鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記高慧華的精心組織下，長陽鋪、蔡橋鄉(xiāng)、諸甲亭鄉(xiāng)等兄弟中心學(xué)校與谷洲鎮(zhèn)中心學(xué)校攜手在谷洲鎮(zhèn)中學(xué)開展校際交流互促活動。此座談活動由趙海濤書記主持。
活動伊始，趙海濤書記代表谷洲鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生向參加本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎。他希望通過此次活動的開展，進一步拉近兄弟學(xué)校之間的距離，促進學(xué)校管理理念的更新、教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量的提升。
會上，高慧華書記對當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀進行了分析。他指出，受地理位置、發(fā)展前景等因素影響，目前鄉(xiāng)村學(xué)校普遍面臨生源不斷減少、教學(xué)經(jīng)費有限、學(xué)校規(guī)模縮減等困境，教育管理者承受著三大壓力：發(fā)展、改革、創(chuàng)新。
接著，蔡橋鄉(xiāng)陳向明書記在講話中提到，學(xué)校之間，教師之間要互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相幫助，找不足、思短板、謀提升。
然后，梽木山中學(xué)劉達校長分享了辦學(xué)經(jīng)驗。他圍繞班主任工作、行政管理、師資配備、教師素質(zhì)提升等方面進行了細致分享和深入探討，為兄弟學(xué)校在今后的學(xué)校管理、班主任管理、教育教學(xué)方法、教師隊伍建設(shè)等方面提供了新的思路和方向。
隨后，長陽鋪鎮(zhèn)中學(xué)馬馳勇校長做教育工作經(jīng)驗分享。他結(jié)合教育教學(xué)實際，從不同層面、維度分享了以研促教的校本教研模式，每周開展兩次教研活動，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改善家校關(guān)系；重視學(xué)生德育工作，每周一堅持舉行升旗儀式，開展國旗下講話，做好學(xué)生思想道德教育；重視通過各種形式提高教師的職業(yè)幸福獲得感，注意分層調(diào)動教師工作的積極性。
最后，谷洲鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記、校長顏利民對蒞臨此次活動的領(lǐng)導(dǎo)與同仁致以最美好地祝愿，對于兄弟學(xué)校分享的寶貴經(jīng)驗表示衷心地感謝，并表示會后一定加以領(lǐng)會與學(xué)習(xí)。加強兄弟學(xué)校之間的交流與合作，共同探討教育方法與策略，為教育發(fā)展賦能。
志同越山海，攜手共前行。此次校際交流進一步增進了兄弟學(xué)校之間的友誼，既加強了教育同行間的智慧交流，又實現(xiàn)了先進教育管理理念的分享和借鑒，未來，我校將繼續(xù)加強與周邊兄弟學(xué)校之間的聯(lián)系，共享優(yōu)質(zhì)資源，共同探索學(xué)校管理及教育教學(xué)的新路徑，攜手推動教育事業(yè)的發(fā)展。
