——城步苗族自治縣教研室、邵陽縣教研室、邵陽市祝軍剛初中語文名師網(wǎng)絡(luò)工作室赴五峰鋪鎮(zhèn)青云初級中學(xué)開展送教交流

本網(wǎng)訊（通訊員：吳曉武、彭賢譜）3月28日，城步苗族自治縣教研室、邵陽縣教研室聯(lián)合邵陽市祝軍剛初中語文名師網(wǎng)絡(luò)工作室，走進邵陽縣五峰鋪鎮(zhèn)青云初級中學(xué)，開展“名師送教，攜手同行，共同發(fā)展”的主題送教活動。來自兩縣200多名教師齊聚一堂，共研語文教學(xué)教改創(chuàng)新之道。

活動開始之前，由城步苗族自治縣教研室楊建軍主任、邵陽縣五峰鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校蔣韶輝校長分別致辭，活動以兩節(jié)示范課例為引領(lǐng)，展現(xiàn)新課標(biāo)理念下的如何落實語文核心素養(yǎng)課堂實踐。邵陽市祝軍剛初中語文名師網(wǎng)絡(luò)工作室核心成員楊香寒老師執(zhí)教的《假如生活欺騙了你》，以“詩歌療愈”為切入點，通過“朗讀療心—意象解心—創(chuàng)作愈心”三層階梯，引導(dǎo)學(xué)生將普希金的詩意智慧融入生活情境。課堂中，學(xué)生化身詩人，用自己的語言改編詩歌撫慰“失意者”，實現(xiàn)了情感升華。邵陽市祝軍剛初中語文名師網(wǎng)絡(luò)工作室核心成員劉艷菲老師帶來的《愛蓮說》則另辟蹊徑，以“古今蓮文化對話”為任務(wù)驅(qū)動，通過“蓮之物—蓮之志—蓮之辯”思辨性閱讀設(shè)計，讓學(xué)生在輕松愉快的教改課堂感悟文化傳承。

邵陽市祝軍剛初中語文名師網(wǎng)絡(luò)工作室主持人祝軍剛老師作《語文教學(xué)改革與創(chuàng)新》的微講座。他結(jié)合新課標(biāo)要求，提出“素質(zhì)教育”改革路徑：轉(zhuǎn)知識本位為素養(yǎng)本位，立“以文化人”之根；轉(zhuǎn)單向講授為任務(wù)驅(qū)動，立“實踐育人”之脈；轉(zhuǎn)機械訓(xùn)練為情境建構(gòu)，立“生活融通”之魂。為鄉(xiāng)村教師大膽嘗試教學(xué)創(chuàng)新提供了驅(qū)動力。

評課環(huán)節(jié)掀起智慧交鋒。城步苗族自治縣西巖督學(xué)區(qū)于宗源主任以（目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生參與度、文化滲透度、創(chuàng)新融合度）為框架，對兩節(jié)示范課進行精準(zhǔn)剖析?；顒幼詈螅坳柨h教研室唐小佰副主任總結(jié)道：“這場送教既是教學(xué)技藝的展示，更是教育初心的傳遞。期待語文教師以今日之‘蓮’為志，在教育的沃土中永葆純凈向上的力量。”

此次送教活動通過“示范教學(xué)+沉浸研討+資源輸送”三維賦能，不僅為中學(xué)教師帶來了前沿的教學(xué)理念與實踐范例，更搭建起跨縣教育協(xié)同發(fā)展的橋梁。據(jù)悉，祝軍剛名師網(wǎng)絡(luò)工作室將持續(xù)開展“云教研”“微課共享”等線上活動，通過“線下送教+線上續(xù)航”的雙軌模式，助力中學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展！