——長陽鋪鎮(zhèn)心理健康教育跨校際優(yōu)質(zhì)課展示活動圓滿舉行

本網(wǎng)訊（通訊員：楊剛妮、蘇婷）3月31日下午，邵陽縣長陽鋪鎮(zhèn)中心學校主辦的“第二期心理健康教育跨校際優(yōu)質(zhì)課展示活動”在長陽鋪鎮(zhèn)中心完小錄播室順利開展。本次活動以“共研·共享·共成長”為主題，匯聚全鎮(zhèn)心理健康教育骨干力量，共探優(yōu)質(zhì)課堂新模式。

活動在中心學校業(yè)務校長胡立軍的致辭中拉開序幕。長陽鋪鎮(zhèn)中學、長陽鋪鎮(zhèn)中心完小基于第一期跨校際聯(lián)合教研的集體備課成果，分別呈現(xiàn)了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課。羅海軍老師主講的《應對壓力》通過情境模擬與互動討論，引導學生掌握科學減壓方法；蘇婷老師的《同學喜歡我》則借助友情回憶和游戲活動，幫助學生提升人際交往能力。兩節(jié)課緊扣學生實際需求，展現(xiàn)了心理健康教育的創(chuàng)新設計與實踐智慧。

課后，全體參會教師圍繞課堂效果展開熱烈研討，授課教師分享教學設計思路，各校代表積極建言獻策。中心學校劉海校長對兩堂展示課給予了中肯的評價，幫助心理健康教育教師提升課堂駕馭的能力。

中心學校心理健康教育顧問胡國雄校長從專業(yè)角度進行點評，充分肯定課堂的實效性與啟發(fā)性，并提出優(yōu)化建議。中心學校校長高慧華在總結中強調(diào)，跨校際教研是推動心理健康教育均衡發(fā)展的重要抓手，未來將持續(xù)搭建資源共享平臺，賦能教師專業(yè)成長。

此次跨校際聯(lián)合教研活動不僅深化了校際合作，更為全鎮(zhèn)心理健康教育注入新活力。長陽鋪鎮(zhèn)中心學校表示，將以此次活動為契機，進一步探索協(xié)同育人路徑，助力學生身心全面發(fā)展，書寫心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。