——北塔區(qū)楊節(jié)娣心理健康名師工作室研讀《心理健康指導(dǎo)綱要》研討會順利召開

本網(wǎng)訊（通訊員：李斌、海琳）4月9日，北塔區(qū)楊節(jié)娣心理健康名師工作室在北塔小學(xué)會議室和團輔室成功舉辦了《心理健康指導(dǎo)綱要》研討會。此次研討會旨在深入研讀《心理健康指導(dǎo)綱要》，探討心理健康教育的新路徑和新方法，推動全區(qū)心理健康教育工作的高質(zhì)量發(fā)展。來自名師工作室的成員以及全區(qū)部分兼職心理老師參加了此次會議，會議由楊節(jié)娣主持。

會議開始前，北塔小學(xué)李結(jié)糧校長發(fā)表了重要講話。李校長強調(diào)了心理健康教育在當(dāng)前教育環(huán)境中的重要性，并對名師工作室在心理健康教育領(lǐng)域的積極探索和貢獻表示高度贊賞。他希望與會人員能夠通過此次研討會，進一步提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的心理健康保駕護航。

研討會上，楊節(jié)娣首先發(fā)言。她表示，通過研讀《心理健康指導(dǎo)綱要》，深刻體會到心理健康教育是時代賦予班主任的新任務(wù)，班主任不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生心理健康的守護者。同時她呼吁大家共同努力，將心理健康教育融入日常教學(xué)中，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

劉麗萍老師分享了自己的心育歷程。她詳細介紹了狀元小學(xué)正在開展的心理健康教育內(nèi)容，并抒發(fā)了自己的感悟。劉麗萍認為，心理健康教育不僅能夠幫助學(xué)生解決心理問題，更能促進學(xué)生的全面發(fā)展。

王迪珺老師則分享了自己進入心育工作的原因和個人工作經(jīng)歷。心育工作與班主任工作相結(jié)合，能夠更好地關(guān)注學(xué)生的心理健康，促進學(xué)生的全面發(fā)展，所以王迪珺鼓勵大家在日常工作中積極探索，將心理健康教育融入班級管理中。

王冬妹老師以“用心育人，護航成長”為主題，結(jié)合《綱要》精神，分享了三點行動思考，認為心理健康教育需要從理念、方法和實踐三個層面入手，用心育人，護航學(xué)生成長。王冬妹的發(fā)言引起了與會人員的強烈共鳴。

劉婷老師通過研讀《心理健康指導(dǎo)綱要》，體會到了中小學(xué)心理健康教育的實現(xiàn)途徑。她認為，心理健康教育需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力，形成合力，共同促進學(xué)生的心理健康。

最后，王婕老師以“政策為錨，以專業(yè)為帆——新時代心理健康教育實踐路徑與感悟”為題，分享了自己的實踐經(jīng)驗和感悟。她認為，心理健康教育需要以政策為指導(dǎo)，以專業(yè)為支撐，不斷探索和創(chuàng)新，才能更好地服務(wù)于學(xué)生的心理健康。

此次研討會氣氛熱烈，與會人員積極發(fā)言，交流心得，分享經(jīng)驗。大家一致認為，通過此次研討會，不僅加深了對《心理健康指導(dǎo)綱要》的理解，更明確了今后工作的方向和目標(biāo)。相信在楊節(jié)娣名師工作室的帶領(lǐng)下，北塔區(qū)的心理健康教育工作必將邁上新的臺階，為學(xué)生的健康成長提供更加有力的保障。