（通信員王賽群）為提拔黌舍應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮，組織和諧和處置能力，進(jìn)步教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí)，認(rèn)識(shí)并掌握日常工作操作流程，進(jìn)一步做好疫情防控工作，邵陽(yáng)縣下花橋鎮(zhèn)中間完全小學(xué)于3月25日上午開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練運(yùn)動(dòng)。

       演練開始前，校長(zhǎng)王強(qiáng)講解了黌舍疫情常態(tài)化防控的詳細(xì)要求和應(yīng)急演練方案，明確各部門的職責(zé)分工。隨后演練運(yùn)動(dòng)正式開始，演練場(chǎng)景發(fā)生在門生上課期間，門生佩戴口罩，先生依次給門生測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)一門生體溫非常后，第臨時(shí)間與門生保持距離，將門生帶離教室并向黌舍應(yīng)急組負(fù)責(zé)人劉翱校長(zhǎng)匯報(bào)。

黌舍立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，劉翱校長(zhǎng)關(guān)照黌舍救治組將門生帶至隔離室復(fù)測(cè)體溫，登記相干信息，聯(lián)絡(luò)組則立即關(guān)照該生家長(zhǎng)，根據(jù)門生詳細(xì)情況上報(bào)中間校和鎮(zhèn)中間衛(wèi)生院。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

  與此同時(shí)，保障組對(duì)其他同窗劃分了舉措?yún)^(qū)域，對(duì)所在樓層與教室進(jìn)行隔離，班主任對(duì)門生做好情緒安撫，應(yīng)急組安排相干人員對(duì)原教室和該生的舉措路徑進(jìn)行消殺處理。

 

    

   整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)重有序，環(huán)環(huán)相扣，充分達(dá)到了演練的預(yù)期目的，規(guī)范了該校疫情應(yīng)急事件的處理流程，進(jìn)一步提拔了黌舍應(yīng)急處置能力。

【責(zé)任編輯：何擁平】