通信員伍珍涌、蔣敏君、李欣，為深入了解邵陽縣特別教育工作發(fā)顯現(xiàn)狀，提拔特別教育水平，切實保障殘疾人受教育權(quán)利，4月13日，邵陽縣縣人大常委會副主任鄧勝利一行到邵陽縣特別教育黌舍調(diào)研引導(dǎo)特別教育工作?？h教育局劉年松副局長、縣人大等同道共同參與調(diào)研工作。  

伍珍涌校長帶領(lǐng)各位代表們參觀特別教育黌舍的校園環(huán)境，包括教室、門生宿舍、食堂、校園文化墻等，簡單介紹了特校就讀的門生人數(shù)，教室、門生宿舍、師資情況，包括特校門生資助的發(fā)放以及送教上門工作開展情況，以及黌舍幾年來的探索、發(fā)展和提高，分外是邁進(jìn)新時代的發(fā)展思路和辦學(xué)方向。隨后在伍校長的陪同下，人大代表一行先后察看了我校的感統(tǒng)訓(xùn)練室、個訓(xùn)室、蒙臺梭利室、家政室等功能室，了解黌舍的教育康復(fù)行動，并與師生親切交談。人大代表們就各自關(guān)心的題目和黌舍向?qū)н呑哌厗栐?，邊走邊交流，對黌舍的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念很是認(rèn)同，對黌舍的內(nèi)涵建設(shè)、細(xì)膩管理、特色發(fā)展給予了較高的一定。

教育局向?qū)⒛晁筛本珠L指出：為知足特別兒童教育必要，往后將為特校招收醫(yī)護(hù)人員、幼教、小學(xué)先生，知足各個階段特別兒童教育生活必要。特校建設(shè)了多種功能室，進(jìn)步門生的生活自理能力，盡早適應(yīng)社會生活，讓家長寫意。推行“善”的教育，從“愛”出發(fā)，堅持送教上門。聘請生理大夫，呵護(hù)孩子生理健康。開設(shè)了隨班就讀，讓輕度智力停滯兒童進(jìn)入普校就讀，獲得更好發(fā)展。齊心協(xié)力辦好特別教育，取得良好成績，積極投身特別教育事業(yè)，貢獻(xiàn)本身力量。

伍珍涌校長對代表們關(guān)心特別教育、了解特教門生在校的學(xué)習(xí)和生活情況透露表現(xiàn)衷心感謝，并簡單介紹了特校往后的工作方向：計劃從高校雇用教師，緊跟特別教育特別政策；今年下半年把年輕教師送到重慶江津康復(fù)培訓(xùn)黌舍培養(yǎng)康復(fù)教師；建立三大勞動基地：一果木勞動基地，二正在建設(shè)的勞動康復(fù)基地——蔬菜園，三是黌舍外圍地進(jìn)行建設(shè)雞鴨養(yǎng)殖基地?？祻?fù)工作要增強(qiáng)，辦的更好，辦出特色，讓門生在勞動中進(jìn)行康復(fù)。代表們同等認(rèn)為黌舍的發(fā)展建設(shè)日月牙異，突飛猛進(jìn)，黌舍的朝氣蓬勃與長足發(fā)展令人震撼和歌頌。

縣人大代表以及教育局向?qū)兊囊暡?，充分表現(xiàn)了各級向?qū)μ貏e教育黌舍發(fā)展的關(guān)注，對師生的關(guān)心，邵陽縣特別教育黌舍將以此為契機(jī)，繼承深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)步辦學(xué)內(nèi)涵，樹立優(yōu)秀形象，為辦社會寫意、家長放心的特別教育黌舍而努力。

【責(zé)任編輯：何擁平】