本網(wǎng)訊 （通信員 黃云芳 伍大勇）為了嚴(yán)酷落實教育部、省教育廳及市、縣教育局對中小門生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)等五項管理的工作，周全促進門生身心健康成長。6月11日，洞口思源實驗黌舍在多功能廳召開周全推進落實“五項管理”督導(dǎo)工作推進會，全體教職員工參加會議。會議由校黨支部書記、校長謝建波主持。
會上，謝建波對黌舍制訂的“五項管理”實施辦法作了周全解讀。他指出，增強作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)等五項管理是關(guān)乎門生健康成長、周全發(fā)展的大事，是社會、家長、門生長期以來的期盼，全體教職員工要同一思想，進步熟悉，正確理解“五項管理”工作的緊張性，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確保“五項管理”工作落實落地。
會議強調(diào)，要捉住關(guān)鍵，凝聚合力，解決當(dāng)前“五項管理”凸起題目；要發(fā)揮主觀能動性，努力爭奪社區(qū)支撐、職能部門幫助以及家長的配合，健全黌舍、家庭、社會協(xié)同育人機制；要加大宣傳力度，通過微信公眾號、微信群、QQ群等多種渠道廣泛宣傳，讓門生、家長和教職工人人知曉“五項管理”相干規(guī)定，形成精準(zhǔn)施策，家校聯(lián)動，凝聚家校共管合力的局面，實現(xiàn)家校共育；要嚴(yán)酷督查制度，全體教職工要積極探索有用的管理思路，充分行使伶俐化信息化手段，建立中小門生“五項管理”臺賬，進步工作邃密化水平；要將“五項管理”納入黌舍教育教學(xué)重點督導(dǎo)考核內(nèi)容，對“五項管理”工作落實不到位的教職工，按照有關(guān)程序嚴(yán)酷追責(zé)問責(zé)。 an>