（通訊員 匡坤奎）教學質量是學校的關鍵，質量分析是促進教學質量和校本教研的重要途徑。本著分析和總結教學工作的得失，明確新學期教學方向，提高教學質量的目的，3月7日蔡橋鄉(xiāng)中心完小在王文華校長的帶領組織下，全體教師齊聚多媒體教室召開了2022年下學期期末教學質量分析座談會。
會上，教學副校長尹華對本次期末學情監(jiān)測的總體情況做了介紹。在班與班之間、學科與學科之間、本次監(jiān)測與上次監(jiān)測之間等方面，通過橫向比較與縱向比較相結合，整體與個體相結合的方法，用數據說話，對本次期末監(jiān)測進行了全面、客觀、科學的分析。并對全體老師提出了建議，要求全體老師在新學期的教學中樹立信心，確定教學目標，追求班級協(xié)調發(fā)展，并進一步加強教研，提高自身教育教學水平。
各科優(yōu)秀教師代表向老師們分享了自己的經驗。他們知無不言，毫無保留地介紹自己在教育教學、提優(yōu)補差等方面的經驗方法，沒有空話、套話，全部都是自己嘔心瀝血總結出來的“干貨”，使老師們受益匪淺。
最后，王文華校長做總結性發(fā)言，對所有老師提出了希望，希望所有老師們要有清醒的認識、科學的謀劃，還要有積極的行動、奮發(fā)的作為，把工作做實做細，在教學質量上再創(chuàng)佳績！
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?？偨Y過去還需努力，展望未來任務艱巨。這次質量分析會是方向，更是及時雨。相信全體教師定能夠以此次會議為契機，篤行擔當，抓基礎、夯根基，向著更高的目標邁進。
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