湖南教育科學(xué)網(wǎng)訊 (記者鐘鵬 通訊員劉武新) 3月21日，新邵縣第二中學(xué)迎來了長沙市南雅中學(xué)正高級物理教師、省級骨干教師，首屆星城優(yōu)秀教師李衛(wèi)文主任及物理組老師來校親自授課；李衛(wèi)文系南雅中學(xué)教科室主任，長沙市政府督導(dǎo)評估專家，湖南省國培專家，囯家級課題核心研究人員。
李衛(wèi)文主任帶來了精彩講座《新高考背景下的教學(xué)與管理》，他表示新高考試題雖千變?nèi)f化，但終歸離不開課本，回歸教材仍是重中之重，隨后李主任從二中的實(shí)際情況出發(fā)，并結(jié)合長沙市南雅中學(xué)的工作規(guī)劃，從上班時(shí)間、教師備課、學(xué)生選科、考試難度、作業(yè)布置幾個(gè)方面進(jìn)行了分析并給出了具體建議，參加講座的老師們也表示受益匪淺。
3月24日，冷水江市高中英語鐘琤名師工作室來到該校傳經(jīng)送寶，名師工作室的鄒婕和周穎兩位老師進(jìn)行了優(yōu)課展示。鄒婕老師在高三342班授課內(nèi)容為《讀后續(xù)寫微技能之修辭手法》，鄒老師從語文的明喻、暗喻、擬人三個(gè)方面出發(fā)，隨后引用到英語，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，課堂靈動(dòng)有序，既發(fā)揮了學(xué)生的主體性，又讓學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣，從而提高了學(xué)生的語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造等能力。
周穎老師在高三341班授課內(nèi)容為《讀后續(xù)寫雙5E課堂模式研究》，周老師的課堂緊扣“新課標(biāo)”，設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，層層遞進(jìn)；課堂以學(xué)生為主體，動(dòng)員全體學(xué)生，人人參與閱讀與寫作專項(xiàng)練習(xí)。課堂展示結(jié)束之后，鐘琤老師作了題為《練就生花妙筆，信手續(xù)寫華章》專題講座，講座中，鐘琤老師慷慨地與該校英語組教師分享了一種新的教學(xué)方式“雙5E課堂教學(xué)”（分為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、交流點(diǎn)子、表達(dá)、提升五個(gè)步驟）；整場講座理論與實(shí)踐相結(jié)合，為該校英語組教師以后開展教學(xué)活動(dòng)提供了新思路。
時(shí)光總是太匆匆，在聆聽和交流討論中，送教活動(dòng)已完美謝幕?；顒?dòng)時(shí)間雖然短暫，但此次送教幫扶活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了該校教師專業(yè)的成長與發(fā)展，相信全體教師在未來的工作中會呈現(xiàn)出更好的狀態(tài)，共同書寫新邵二中教育新篇章。
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