——開展“幼小銜接”培訓(xùn)推進(jìn)會
本網(wǎng)訊羅金成（通訊員：劉冬艷 鄧慧萍）4月18日，新寧縣萬塘鄉(xiāng)白馬田幼兒園開展了“幼小銜接”培訓(xùn)推進(jìn)會。
在這之前，幼兒園保教主任鄧鑫已兩次外出參加“幼小銜接”培訓(xùn)活動(dòng)，首先由鄧欣分享她參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容與收獲，并組織老師們學(xué)習(xí)《新寧縣幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接聯(lián)合教研實(shí)施方案》、《新寧縣幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接聯(lián)合教研制度》、《幼小銜接工作指導(dǎo)手冊》等文件。接下來，劉園長就幼小銜接工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，依次分幼小銜接宏觀指導(dǎo)、幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備工作、小學(xué)入學(xué)適應(yīng)工作、幼小科學(xué)聯(lián)合教研、幼小銜接調(diào)研、家園互動(dòng)六大模塊對幼小科學(xué)銜接工作的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行詳細(xì)解讀，并拿出相應(yīng)的活動(dòng)規(guī)劃與具體工作安排。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，此次培訓(xùn)活動(dòng)，教師們認(rèn)真聆聽，勤于思考，梳理內(nèi)容，內(nèi)化于心，有感有思，受益匪淺。
從幼兒園到小學(xué)，應(yīng)該是童年生活的一種自然延伸和過渡，幼小銜接工作任重而道遠(yuǎn)，新寧縣萬塘鄉(xiāng)白馬田幼兒園將持續(xù)推進(jìn)“幼小科學(xué)銜接”的研究與實(shí)踐活動(dòng)，為幼兒的健康成長架起一道家園校和諧共育的幼小銜接橋梁。
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