——紅星小學(xué)馬昌進(jìn)老師體育公開課
（通訊員：謝雨岑） 國(guó)防教育是現(xiàn)代公民的基礎(chǔ)教育，旨在培養(yǎng)公民的愛國(guó)主義精神和國(guó)家意識(shí)。而中小學(xué)更是形成思想、鑄造靈魂的最佳時(shí)期，也是增強(qiáng)國(guó)防觀念、提高國(guó)防素質(zhì)的關(guān)鍵階段。
自“雙減”以來(lái)，武岡市紅星小學(xué)堅(jiān)持“五育并舉”，持續(xù)創(chuàng)新教研教改模式。2023年5月9日，我校馬昌進(jìn)老師很好地將國(guó)防教育與體育融合，為藝體組老師呈現(xiàn)了一堂精彩的體育公開課——《小紅軍長(zhǎng)征》。
在操場(chǎng)舞臺(tái)上，242班的同學(xué)們，把紅軍長(zhǎng)征途中的故事搬上了課堂。馬老師通過(guò)講解、示范模仿紅軍長(zhǎng)征穿越障礙等一系列動(dòng)作，讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。讓國(guó)防教育潤(rùn)物無(wú)聲、直抵童心，讓愛國(guó)種子播撒校園、生根發(fā)芽。
整節(jié)課堂中，孩子們熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡欣愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂(lè)和健康送給學(xué)生。
課后，藝體組的教師認(rèn)真地進(jìn)行了評(píng)課，分析、探討了該節(jié)課，細(xì)細(xì)品味、思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，總結(jié)了課堂的優(yōu)缺點(diǎn)，為的是在以后教育的道路上能夠逐步前行，結(jié)合體育新課標(biāo)，真正的實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
【責(zé)任編輯：何擁平】
