本網(wǎng)訊(通訊員:唐軒、張小玲)3月17日,《小學語文“壹課堂”的研究與實踐》課題開題論證會在城區(qū)二小如期舉行。會議特邀邵陽市教科院副院長鄒金方、邵東市教科所所長申碩、副所長李麗組成專家指導組,為課題把脈問診、精準指導。
課題主持人、城區(qū)二小教科室主任李娟從選題背景、研究目標、內(nèi)容框架及預期成果等方面進行了詳細匯報。專家組認真聽取匯報后,對課題的實踐價值與理論意義給予充分肯定。
李麗對課題的可行性做了全面總結,她肯定了課題選題的現(xiàn)實性、針對性和緊迫性,課題目標明確具有導向,有創(chuàng)新性;課題研究社會價值顯著,具有前瞻性和可持續(xù)性。隨后,她對研究綜述及成員分工提出了一些建設性意見。
鄒金方肯定了課題的新意,研究目標清晰,內(nèi)容設計具體,研究方法可行,預期成果達成度很高。他強調(diào),開題論證主要是“找茬子”“找石子”和“出點子”,指出了課題中存在的一些問題,細心解答了課題組成員的困難與疑惑,并為課題順利結題提出了建議。
申碩對課題給予了高度評價,他認為課題研究是“真問題、真研究、真成果”,課題組成員是在“實研究、實教學、實應用”,最后,他也提出了自己的期待,希望課題組要歷練理論理念、輻射研究成果。
黨支部書記、校長張克家對專家組的蒞臨表示了歡迎及感謝,他建議課題組成員要進行專業(yè)閱讀,承諾學校會對課題給予足夠保障,最后,他也希望課題組成員能夠?qū)ψ约旱难芯窟M行總結提升,輻射引領全校老師。
此次開題會既是學校“壹課堂”研究的起點,更吹響了城區(qū)二小深化教育教學改革的號角。課題組將秉承“知行合一”的理念,深耕教研領域,營造濃厚的教研氛圍,探索教育教學新路徑。