林仲英 

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”每當(dāng)我聽(tīng)到這歡快熟悉的旋律，父親第一次手把手教我拉小提琴的幸福時(shí)光就會(huì)在眼前浮現(xiàn)。那把褪了漆的小提琴，此刻正安靜地躺在我的膝上。午后的陽(yáng)光透過(guò)紗簾，在琴身上灑下溫柔的光斑。我輕輕撫過(guò)琴弦，指腹傳來(lái)熟悉的觸感——這是父親教我的第一個(gè)指法位置，他總說(shuō)這里是"家的位置"。

記憶里的父親總是與琴聲相伴?；貒?guó)初期，我們住在一棟接一棟平房結(jié)構(gòu)的修配廠職工宿舍里，父親每天下班回家，第一件事就是取出琴盒。我至今記得他開(kāi)琴盒的樣子：先解開(kāi)銅扣，再用指尖輕輕撬開(kāi)盒蓋，動(dòng)作輕柔得像在對(duì)待一個(gè)易碎的夢(mèng)。琴盒打開(kāi)的瞬間，松香的氣息就會(huì)在廳里彌漫開(kāi)來(lái)。

"小英，來(lái)。"小時(shí)候，父親會(huì)朝我招手，讓我坐在他身邊的木板凳上。他拉琴時(shí)，我總愛(ài)數(shù)他襯衫袖口磨出的毛邊，看陽(yáng)光在他修長(zhǎng)的手指上跳躍。琴聲響起時(shí)，屋檐下的燕子都會(huì)安靜下來(lái)，連風(fēng)都變得溫柔。

父親教我學(xué)琴時(shí)最有耐心。我的小手夠不著琴頸，他就教我先學(xué)拉空弦，輕轉(zhuǎn)四條琴弦反復(fù)拉，穩(wěn)琴弓，不浮漂，不走位。初學(xué)《小星星》時(shí)，我總按不準(zhǔn)音，他卻從不著急。把他的大手覆蓋住我的小手，帶著我在琴弦上摸索找位，《小星星》的旋律就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)刻進(jìn)我的生命里。他有時(shí)會(huì)把耳朵貼著琴身"聽(tīng)，木頭在唱歌呢"然后我們一齊大笑，歡快的笑聲驚飛了門(mén)外啄食的麻雀。

最難熬的那幾年，琴聲是我們家的止痛藥。糧食短缺時(shí)，父親會(huì)把他的窩窩頭掰給我，然后拿起琴說(shuō)"我們來(lái)個(gè)精神會(huì)餐"。他拉的《小燕子》《讓我們蕩起雙槳》《我的祖國(guó)》總是特別動(dòng)人，琴弦震顫時(shí)，我能看見(jiàn)他眼里的淚光，但嘴角卻掛著笑。夜里我們兄妹餓得睡不著，他就拉《搖籃曲》，直到我們?cè)谇俾暲镞M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在上山下鄉(xiāng)的日子，這把琴是我的護(hù)身符。收工后的傍晚，我會(huì)在綠化隊(duì)樹(shù)林邊拉琴。琴聲驚起歸巢的鳥(niǎo)兒，也引來(lái)其他知青。我們隨著琴聲唱著歌，看晚霞把漫山層林染成金紅色。有個(gè)特別想家的夜晚，我發(fā)現(xiàn)自己竟然拉出了父親獨(dú)創(chuàng)的指法——原來(lái)他的琴藝早已融入我的血脈。

那天，我的女兒在隔壁房間練琴。透過(guò)半開(kāi)的門(mén)縫，我看見(jiàn)她皺著眉頭和一段難拉的旋律較勁，那神態(tài)像極了當(dāng)年的我。突然，她找到了正確的指法，歡快的音符流淌而出。陽(yáng)光照在她的側(cè)臉上，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)年輕的父親正站在她身后，對(duì)著我微笑。

琴老了，但聲音越發(fā)醇厚。就像父親的愛(ài)，歷經(jīng)歲月卻愈顯珍貴。每個(gè)音符都是他留給我的禮物，每段旋律都是我們共同的記憶。當(dāng)我的手指撫過(guò)琴弦，分明能感受到父親的手正輕輕覆在我的手上，一如當(dāng)年那個(gè)教我拉《小星星》的下午。

這把琴，是父親用愛(ài)制成的時(shí)光機(jī)。每一次琴弓拉動(dòng)，都能帶我回到有他的溫暖歲月。而如今，我要把這臺(tái)時(shí)光機(jī)傳給女兒，讓這份愛(ài)，繼續(xù)在琴弦上流淌，綿延不斷，生生不息。