本網(wǎng)訊（通訊員：徐成佳）5月20日，邵陽縣下花橋鎮(zhèn)中心幼兒園正式發(fā)布2025年度學(xué)前教育宣傳月及幼小銜接工作實施方案，一系列精心設(shè)計的活動拉開帷幕。

本次專項工作由黎志華園長擔(dān)任組長，李亞蘭副園長、徐成佳主任擔(dān)任副組長，全體教職工共同參與。本次宣傳月以“學(xué)前有法，善育有規(guī)”為鮮明旗幟，依托《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，旨在通過多元化的宣傳途徑，廣泛普及科學(xué)育兒理念，規(guī)范辦園行為，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。

法治筑基，凝聚科學(xué)育兒共識

宣傳月活動于5月26日啟動，全園教職工動員大會統(tǒng)一思想，精心布置的主題展板、家園聯(lián)系欄與電子屏迅速營造濃厚法治氛圍。幼兒園開展一系列法治宣傳活動：組織《學(xué)前教育法》深度專題培訓(xùn)與師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢教師法治素養(yǎng)根基；走進社區(qū)，利用“村村響”廣播廣泛傳播科學(xué)育兒理念；6月18日更是面向社會定點開展普法宣傳與咨詢，并“送法進家園”，發(fā)放宣傳資料，讓法律保障與育兒智慧深入家庭與社會。幼兒園還通過主題展板、班級宣傳欄及教師撰寫學(xué)習(xí)心得等方式，生動展示依法辦園、科學(xué)保教的實際成果。

科學(xué)銜接，鋪就平穩(wěn)過渡之路

幼小銜接工作同步啟動，目標直指幼兒身心、生活、社會與學(xué)習(xí)四大核心能力的和諧發(fā)展。在“身心準備”方面，通過“我向往的小學(xué)”主題活動與情緒管理課程，幫助幼兒建立積極入學(xué)期待；在“生活準備”上，“生活小能手”實踐活動、班級值日生制度及時間管理游戲，著力提升幼兒生活自理與自我規(guī)劃能力；“社會準備”則借助混齡游戲活動與拍攝畢業(yè)紀念照等，深化其交往合作與集體歸屬感；“學(xué)習(xí)準備”聚焦閱讀習(xí)慣培養(yǎng)與專注力訓(xùn)練游戲，為未來學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。同時，幼兒園于6月18日走進社區(qū)，宣傳科學(xué)銜接理念，堅決抵制“小學(xué)化”傾向，構(gòu)建家園社協(xié)同育人堅實網(wǎng)絡(luò)。

下花橋鎮(zhèn)中心幼兒園以法治為引領(lǐng)，以科學(xué)為內(nèi)核，用扎實行動為孩子們營造更規(guī)范、更溫暖的成長環(huán)境。這不僅是一次對依法辦園理念的生動踐行，更是為孩子們搭建了一座通往未來的平穩(wěn)橋梁——當(dāng)幼小銜接的涓涓細流匯入法治保障的堅固河床，稚嫩的生命必將迎來更開闊的奔涌前程。