共繪初語培訓(xùn)五線譜″，奏響課例研討最強音
時間：2021年12月15日信息來源：不詳點擊：次】
共繪初語培訓(xùn)"五線譜″，奏響課例研討最強音
——洞口縣中小學主干教師提拔工作坊研修(A359)項目初中語文學科開展第五次線下集中研修運動
（通信員 潘美華 張慧英 ）12月5日，“國培計劃（2021）”——洞口縣中小學主干教師提拔工作坊研修（A359）項目初中語文學科第五次線下集中研修運動在洞口思源實驗黌舍拉開序幕。本次研修課程由關(guān)注門生個體差異，發(fā)掘文本內(nèi)涵，初中語文當代文閱讀教學有用策略初探等環(huán)節(jié)組合而成。來自縣內(nèi)的50名初中語文教師參加此次培訓(xùn)。
上午，我們首先凝聽了高沙鎮(zhèn)中謝知敏先生的《安塞腰鼓》和水東鎮(zhèn)中劉伶俐先生的《白楊禮贊》。兩堂課關(guān)注門生個別差異，深入發(fā)掘文本內(nèi)涵，精彩紛呈。接著，黃建軍、龍艷、羅芳、陽聰慧、張慧英等先生分別從如何進步門生的閱讀能力和激發(fā)閱讀愛好等角度展示了他們的“討論型”微案例分享。全體學員積極參與，熱情高漲。
短暫的午休后，我們?nèi)w學員繼承參與討論。然后聽取了學員李曉瓊、卿艷、王維、肖尊濤、張素芳等先生的“答疑型”微案例展示。黃橋鎮(zhèn)中卿艷先生的《怎樣雄厚教師的課堂評價語言》的微案例展示令我們面前目今一亮，找到了答疑解惑的解決辦法：廣泛收集，積累評價語言，雄厚文化底蘊，使評價語言更有魅力。
臺上妙語頻出，臺下掌聲賡續(xù)，大家毫無保留地將本身閱讀教學的經(jīng)驗展示出來，共同繪制初中語文培訓(xùn)"五線譜″，一路奏響課例研討最強音。