作者：姚慧

為貫徹落實“雙減”政策和“五項管理”規(guī)定，推動黌舍“五育并舉”建設(shè)，幫助門生健康、快樂成長，北塔區(qū)合心小學(xué)于2022年1月14日開展了一、二年級無紙化期末測評，以更為周全的考核體例代替以往的傳統(tǒng)試卷模式。

此次期末測評以“闖關(guān)”游戲為載體，分為生字王國、美文朗誦、計算達(dá)人、圖畫寰宇、能歌善舞五個板塊，前三個板塊旨在考察門生語文、數(shù)學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)，而后兩個板塊以培養(yǎng)門生的藝術(shù)能力為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)評價門生要更加客觀化、多元化。

運(yùn)動中，孩子們聲音洪亮地朗讀字詞、聲情并茂地背誦課文、信念滿滿地答題計算、搶先恐后地展示畫作、悠然自得地唱歌舞蹈，每一個孩子的臉上都洋溢著開心的笑顏。在采訪二年級孩子們覺得和之前相比，你更喜好哪一種期末時，我們也收獲了積極的回答：“當(dāng)然是這學(xué)期的！這學(xué)期的期末考試真是太風(fēng)趣了，曩昔我還會害怕期末，如今如許，我反而盼望能多考幾次！”門生的喜好是對期末測評情勢改革的最好認(rèn)可，除了測評內(nèi)容游戲化，測評效果的呈現(xiàn)也更為分外，門生在通過所有關(guān)卡后，先生根據(jù)各關(guān)卡的難度以蓋章的情勢為所有門生評定等級。

【責(zé)任編輯：何擁平】