為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》與《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，金稱(chēng)市鎮(zhèn)于2020年10月17日對(duì)全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行了教育教學(xué)工作培訓(xùn)，切實(shí)為我鎮(zhèn)教師解決在教育教學(xué)中碰到的現(xiàn)實(shí)題目。

  本次營(yíng)業(yè)培訓(xùn)特邀教育局幼教專(zhuān)干肖艷梅先生和教研員劉維先生對(duì)我鎮(zhèn)先生進(jìn)行了《幼兒園一日運(yùn)動(dòng)保教常規(guī)舉動(dòng)細(xì)則》的講座和五大領(lǐng)域教學(xué)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中堅(jiān)持針對(duì)性、實(shí)效性的原則，采取以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)模式，通過(guò)營(yíng)業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步幼兒教師的教學(xué)技能與課堂教學(xué)能力，從而提拔我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的團(tuán)體素質(zhì)。

 

 

培訓(xùn)教師測(cè)量體溫并做好登記，領(lǐng)取培訓(xùn)資料入園。

 

 

中間黌舍劉剛超校長(zhǎng)就本次培訓(xùn)工作進(jìn)行談話。

 

 

                一日之計(jì)在于晨    快樂(lè)的一天從早操開(kāi)始

 

 

劉貞先生的區(qū)域運(yùn)動(dòng)《報(bào)紙的隱秘》

 

   

介紹本次區(qū)域新增的材料——報(bào)紙

 

幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域角進(jìn)行操作……

 

 

展示幼兒作品:鼓勵(lì)幼兒勇敢介紹本身的作品。

 

 

劉麗雅先生的戶(hù)外體能教學(xué)《好玩的椅子》

 

 

 游戲前，讓我們一路做個(gè)熱身活動(dòng)

 

 

 寶貝們開(kāi)始闖關(guān)啦!

 

 

放松一下！

 餐后，議課、評(píng)課環(huán)節(jié)……

 

教育局教研員劉維先生對(duì)本次三節(jié)主教學(xué)課程的進(jìn)行評(píng)課與。

 

 

教育局幼教專(zhuān)干肖艷梅先生針對(duì)《幼兒園一日運(yùn)動(dòng)保教常規(guī)舉動(dòng)細(xì)則》進(jìn)行了專(zhuān)題講座。

 

集體大合影！

 

 

中間黌舍王輝校長(zhǎng)對(duì)本次半日運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，要求教師學(xué)以致用。

 

  

    做一名幼兒教師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，它是一種責(zé)任，承載著一個(gè)家庭的盼望，擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)花朵的重任。“教師高度決定孩子高度"，我們必須賡續(xù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步教育教學(xué)能力，刻苦鉆研，才能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)本身的一份力量。

   經(jīng)過(guò)這次半日運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn)，信賴(lài)我們的先生們也是受益匪淺，會(huì)把我們所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我們的教育教學(xué)當(dāng)中，真正的讓幼兒在愉悅、歡樂(lè)的環(huán)境中來(lái)成長(zhǎng)！

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