新寧縣清江橋鄉(xiāng)中間幼兒園開展傳統(tǒng)文化花樣剪紙手工制作運(yùn)動(dòng)

（通信員：蔣金良 張永堯 徐海英）剪紙作為一種民間藝術(shù)情勢(shì)，被稱為指尖上的伶俐，它以樸實(shí)的造型特點(diǎn)，簡(jiǎn)潔的裝飾手法，為大眾所喜好。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)剪紙手工制作運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉他們的脫手實(shí)踐能力，還可以培養(yǎng)孩子們的審美能力、想象力、觀察力和創(chuàng)造力。為傳承中華良好傳統(tǒng)文化，有用進(jìn)步幼兒剪紙手工運(yùn)動(dòng)技能，更好的把握剪紙手工運(yùn)動(dòng)的方法，11月24日，新寧縣清江橋鄉(xiāng)中間幼兒園開展了花樣剪紙手工運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)開始，各班先生從剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)、剪紙工具的使用、剪紙手工制作的基本方法和步驟，為幼兒進(jìn)行了細(xì)致講解，引導(dǎo)幼兒掌握剪紙的基本技能和方法。幼兒紛紛脫手操作，彩紙?jiān)谟變旱氖种猩舷路w，變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的藝術(shù)形象，造型別致的卡紙小棒魚、折疊扇子小彩魚、紙盤魚吊飾、卡紙拼貼魚、立體胖頭魚……孩子們用別樣的情勢(shì)顯現(xiàn)幼兒園地道的海洋文化。

本次剪紙手工制作運(yùn)動(dòng)，讓幼兒深切感受到剪紙藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步加深了幼兒對(duì)藝術(shù)教育情勢(shì)的熟悉，進(jìn)步了審美能力及幼兒的藝術(shù)體現(xiàn)力。往后，先生們也會(huì)進(jìn)一步探索剪紙藝術(shù)，將剪紙?jiān)厝谌氲接變阂蝗战虒W(xué)運(yùn)動(dòng)中，讓幼兒園的傳統(tǒng)文化剪紙教育工作更具特色與活力。