——“停課不停學(xué)”黃塘中心完小
通訊員：周妮
疫情無情，教育有情。疫情的警笛再一次響起來了，這次的疫情不再是以前那樣我們?cè)谶h(yuǎn)方默默地祝福別人了。而是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我們自己身邊了，為配合疫情防控，全校師生積極配合防疫，每天都堅(jiān)持完成核酸檢測任務(wù)。10月17日下午，黃塘中心完小的蔣文校長在得到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的停課不停學(xué)通知的那一刻，由于時(shí)間緊任務(wù)重；就針對(duì)我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，蔣文校長讓教導(dǎo)處立刻制定了合理的教學(xué)安排并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，必須讓孩子們?cè)诩乙材苓M(jìn)行綜合素質(zhì)的提升鍛煉。我們順利的開展了線上的教學(xué)活動(dòng)，全體教師全面?zhèn)鋺?zhàn)全身心的投入到了學(xué)習(xí)使用各種平臺(tái)之中，從中摸索適合孩子們的教學(xué)方法，尋找好的資源，通過釘釘、全國中小學(xué)智慧教育平臺(tái)來進(jìn)行授課，這時(shí)的我們也成為了抗疫路上的“逆行者”！如此同時(shí)通過這種在線上跟學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)、交流的授課方式，也讓我們拉近了與學(xué)生之間的距離。
老師們?cè)鷮?shí)開展線上教學(xué)任務(wù)，讓課堂以另一種形式呈現(xiàn)。讓孩子們居家上課聆聽到許多優(yōu)質(zhì)的課程，孩子們的適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的，課上也能積極的跟老師們進(jìn)行互動(dòng)，每天都能按時(shí)的提交老師所布置的任務(wù)，老師們也能及時(shí)的給學(xué)生批閱作業(yè)。為落實(shí)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，結(jié)合居家學(xué)習(xí)情況，我們還開展了畫畫、收納整理、打掃衛(wèi)生、洗衣做飯等活動(dòng)。在線上學(xué)習(xí)之余，豐富學(xué)生的居家生活強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
面對(duì)疫情孩子們過著不“疫”樣的學(xué)習(xí)和生活。就算如此，孩子們也并沒有被這些外界因素影響而“放飛自我”。反而踏踏實(shí)實(shí)利用時(shí)間，在老師們的指導(dǎo)下堅(jiān)持學(xué)習(xí)、鍛煉、勞動(dòng)，生活豐富多彩。
有愛就有陽光燦爛。面對(duì)疫情，邵陽縣教育局也組織了數(shù)名心理老師通過網(wǎng)絡(luò)、熱線電話、微信等多種形式開展心理健康教育服務(wù)，做好學(xué)生以及家長們?cè)诩倨诩把雍髸r(shí)段的心理健康維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)因疫情防控給師生帶來的心理問題，引導(dǎo)他們理性看待疫情，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)自身信心。
有限的是腳步，無限的是成長，祈禱疫情早日結(jié)束，還我們一片明凈的疆土。讓我們能夠早日回到美麗的校園！
【責(zé)任編輯：何擁平】