-----塘田市鎮(zhèn)中心學(xué)校最美志愿者先進(jìn)事跡（三）
通訊員：陳運(yùn)新
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們的城市不得已按下了“暫停鍵”，10月16日，在塘田市鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳小英的號(hào)召下，全鎮(zhèn)教師積極投身塘田市鎮(zhèn)社區(qū)，協(xié)助塘田市鎮(zhèn)府，做抗疫工作志愿者。在關(guān)鍵時(shí)刻，他們充分發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，讓黨旗在防疫一線上高高飄揚(yáng)。
為了早日戰(zhàn)勝疫情，平日在三尺講臺(tái)，他們是一群最美的人民教師；今日穿上“戰(zhàn)袍”， 他們是最美的“抗疫戰(zhàn)士”。
向陽(yáng)而生，不懼疫情
——記邵陽(yáng)縣塘田市鎮(zhèn)中學(xué)教師---張曉蘭
為了團(tuán)結(jié)一致，抗擊疫情，促進(jìn)疫情期間家校共育，搞好線上教學(xué)，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。我們不但需要在一線忙碌的志愿者，還需要做好后方的教學(xué)工作與安撫工作。張曉蘭老師一直關(guān)心學(xué)生，按時(shí)布置作業(yè)，直播上網(wǎng)課，給學(xué)生進(jìn)行線上心理健康健康輔導(dǎo)。
張曉蘭老師的線上心理健康指導(dǎo)直播課，囊括了全校能夠聯(lián)上網(wǎng)的學(xué)生，共695人。課上講到了新冠病毒的定義，“德?tīng)査倍局甑某瑥?qiáng)傳播性與逃避免疫性，告訴同學(xué)們一定要嚴(yán)防緊守，同時(shí)給同學(xué)們傳授了預(yù)防病毒的各種方法，讓學(xué)生隔離在家，依然保持心情愉快，積極學(xué)習(xí)。
· 對(duì)于中學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不但要做好個(gè)人防護(hù)，也要做好心理適調(diào)，并有效進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)疫情。張曉蘭老師在課上所說(shuō)：每一個(gè)人都是堅(jiān)強(qiáng)的堡壘；每個(gè)人都肩負(fù)成全生命的責(zé)任。我們站崗的地方，就是最美的風(fēng)景。
·堅(jiān)守崗位，就是為抗擊疫情做出的最大貢獻(xiàn)，就是愛(ài)國(guó)的最新詮釋！所以我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，樂(lè)觀面對(duì)疫情。張曉蘭老師在疫情封控的第一天就非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，她在得知道路封控?zé)o法趕往學(xué)校后，便在“班級(jí)小助手”上布置好做業(yè)，要求學(xué)生按時(shí)完成并及時(shí)批改。
· 生活的路很長(zhǎng)，教育的路也很長(zhǎng)。病毒猶在，苦難猶在，我們相信，愛(ài)和希望，比病毒傳播得更快。一個(gè)人在前行的路上，既要埋頭拉車，又要抬頭看路，這些都是成長(zhǎng)，我們雖然不能出門，但是我們依然可以進(jìn)行線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的目標(biāo)，因此，線上直播課是少不掉的。自17號(hào)停課以來(lái)，張曉蘭老師從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)網(wǎng)上教學(xué)，她兼任著初三的語(yǔ)文和歷史兩門課，從未間斷過(guò)線上直播課。
我們因疫情不得不封控道路，但任何的封鎖都擋不住孩子們的成長(zhǎng)之路。2022年，我們依然向陽(yáng)而生，不負(fù)時(shí)光，亦不懼疫情，因?yàn)槲覀兿嘈拧祟惖膼?ài)與智慧必定能戰(zhàn)勝病毒！
【責(zé)任編輯：何擁平】