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“疫”起上網(wǎng)課,“疫”路有收獲
時(shí)間:2022年10月31日信息來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊:打印

陳曉芬

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們平靜的生活,把我們困在了家里,線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。疫情期間本著“防控、學(xué)習(xí)”兩不誤的原則,九公橋鎮(zhèn)中心完全小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示,統(tǒng)一組織安排全校教師于1017日開始進(jìn)行線上授課學(xué)習(xí),五育并舉,全力保證廣大學(xué)生在網(wǎng)課期間也能全面發(fā)展。

                                       

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自開設(shè)網(wǎng)課以來(lái),我們?nèi)?/span>5)班的全體師生的狀態(tài)怎么樣?你們看!

老師們精心備課,每天在班級(jí)群中布置網(wǎng)課學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真批改

作業(yè)。

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疫情也沒有阻擋同學(xué)們對(duì)生活與知識(shí)的渴望,他們積極向上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,響應(yīng)號(hào)召,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綿薄之力。

一份份優(yōu)秀的作業(yè),是老師看到的最美的風(fēng)景。

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你們還通過(guò)日記來(lái)記錄你們的生活,不需要華麗的詞藻,真實(shí)的感受足以讓老師感動(dòng)。一夜之間,你們似乎長(zhǎng)大了!

唐甜琪同學(xué)在日記中寫道:“希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束,我要向堅(jiān)持在一線的白衣天使們說(shuō)一聲‘你們辛苦了’!”你真是一個(gè)懂得感恩的孩子!

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陳曦同學(xué)幫助父母洗衣服,懂得了要孝敬父母。你真是一個(gè)孝敬父母的孩子!

何爾淳同學(xué)學(xué)習(xí)跳繩懂得了做什么事都要堅(jiān)持的道理,蔣鵬同學(xué)雖然是一個(gè)小男生,卻是妥妥的小暖男一枚,經(jīng)常會(huì)幫著媽媽做各種家務(wù),遇到發(fā)芽的土豆會(huì)去親自種下,看能不能種出來(lái)。你們心思細(xì)膩,善于觀察,善于思考。

編寫的童話讓老師走進(jìn)了神奇的想象世界,愛歷險(xiǎn)的小蝸牛、愛動(dòng)腦筋的小馬、長(zhǎng)頸鹿叔叔的聰慧與善良……無(wú)一不讓老師看到你們的美好心靈。

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讓老師感到欣慰的是平時(shí)做作業(yè)會(huì)有些拖欠的王思博、李睿、李雨晨等同學(xué),每天都能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè),相信復(fù)課之后看到的將是全新的你們。

同學(xué)們嚴(yán)格按照老師的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)課程,完成作業(yè),小小少年們,你們真棒!

除了認(rèn)真完成每天的作業(yè),孩子們也養(yǎng)成了每日閱讀并摘抄的好習(xí)慣。

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書是知識(shí)的源泉,人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能使你們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開拓視野,也能從中學(xué)到做人的道理。希望你們每天能和書做伴,在書的海洋中自由地翱翔。

疫情期間,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、自我管理能力和生存能力,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,每天都會(huì)提醒孩子們做一些力所能及的家務(wù),引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

孩子們紛紛行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做家務(wù)小能手!幫助家人打掃衛(wèi)生、整理物品、清潔衣物、煮飯備菜、洗碗洗鞋……他們用小手擔(dān)當(dāng)起責(zé)任與愛,并感受到了勞動(dòng)的快樂!

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長(zhǎng)時(shí)間待在家中,如果缺乏身體活動(dòng),對(duì)身體健康是很不利的。學(xué)校專門指出了學(xué)生要居家堅(jiān)持體育鍛煉,鼓勵(lì)學(xué)生在疫情防控期間進(jìn)行適度的體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),有效提高免疫力,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我們班的孩子們又化身各類運(yùn)動(dòng)小達(dá)人!跳繩、溜冰、俯臥撐、跳舞……都不在話下。你們瞧,孩子們的鍛煉精彩紛呈。

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長(zhǎng)期居住在封閉的家中,容易產(chǎn)生郁悶、焦慮、煩躁等不良的情緒,對(duì)心理健康也非常不利。但是我們不怕,因?yàn)橛袑I(yè)的心理老師來(lái)指導(dǎo)我們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

心理導(dǎo)師唐曉蓮老師于1020號(hào)晚上七點(diǎn)通過(guò)直播的形式為全校師生和家長(zhǎng)做了“疫情期間如何緩解焦慮情緒”的心理健康專題講座,家長(zhǎng)和同學(xué)們積極參與并與老師互動(dòng),知道了如何正確認(rèn)識(shí)疫情,以及怎樣調(diào)節(jié)不良情緒。

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平時(shí)我們還會(huì)和爸爸媽媽做一些心理調(diào)試的小游戲,這樣也能放松和愉悅心情哦!

居家隔離期間,我們配合政府的疫情防控工作,不外出、不扎堆,勤洗手,堅(jiān)持佩戴好口罩,每日配合村部或社區(qū)做好核酸檢測(cè)。除此之外,我們還通過(guò)自己的方式來(lái)為家鄉(xiāng)加油!

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雖然居家抗疫,但是我們步履不停,天天向上。不僅收獲了知識(shí),收獲了感動(dòng),也懂得更加珍惜現(xiàn)在的生活。莫道浮云終蔽日,總有云開霧散時(shí)。我們始終相信因?yàn)橛袊?guó)家和人民的力量,有政府的決策,有所有最美逆行者們……疫情終將散去,我們也將迎來(lái)最美好的相聚!

【責(zé)任編輯:何擁平】