——邵陽(yáng)縣酈家坪鎮(zhèn)杉木橋中學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)
（通訊員 楊斌華 李玉晴）為提高教師的語(yǔ)文教學(xué)水平，打造高效課堂，杉木橋中學(xué)語(yǔ)文教研組3月22日開展教研交流活動(dòng)。
首先，李瑛老師帶來(lái)了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》的教學(xué)，她從“睡相不好”、“逼吃福橘”、“買《山海經(jīng)》”三個(gè)方面，讓學(xué)生充分體會(huì)到了魯迅散文語(yǔ)言背后的秘密，課堂中的組織教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，課堂氛圍濃。
隨后，劉麗愛(ài)老師講授了課文《莊子與惠子游于濠梁之上》，她通過(guò)抓住多種形式的朗讀去帶領(lǐng)學(xué)生體悟故事背后所蘊(yùn)含的道理，引導(dǎo)學(xué)生能夠積極面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)。整個(gè)課堂氣氛輕松愉快，同學(xué)們也積極踴躍的參與其中。
下午三點(diǎn)，老師們齊聚會(huì)議室參與評(píng)課。首先，李瑛、劉麗愛(ài)老師談了自己的課堂構(gòu)思和課堂教學(xué)的效果，隨后老師們進(jìn)行了交流和探討，指出了優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題。
最后，姚賢文副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，課堂是教學(xué)的生命線，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。希望老師們把優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中。多交流課堂中的教學(xué)方法、疑惑，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，讓教者有所得，聽(tīng)者有所悟，學(xué)者有所學(xué)。
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